Расклад О нас двоих

РАСКЛАД "О НАС, О ДВОИХ"
(применим для анализа любых отношений, где есть два человека)
Этот расклад из разряда зодиакальных,которые строятся на системе
структуирования психики и жизнедеятельности человека на 12 зон,
сопоставимых с характеристиками знаков Зодиака. Чаще всего применяют
систему «внутреннего зодиака» - системе Домов, где каждый дом отражает
характеристики Зодиака в применении к конкретному гороскопу. Каждый Дом
имеет весьма разнообразные стороны проявлений и при использовании
системы Домов в раскладах необходимо выбирать те или иные аспекты
проявления Дома.

Схема расклада произвольная...можно в 2 столбика по 2 руны...
А и Б соответственно партнеры...
1. главные черты, которые привлекли вас друг другу.
2. финансовая обеспеченность сторон А и Б
3. готовность к общению сторон А и Б
4. влияние родительских программ сторон А и Б
5. стремление к удовольствиям сторон А и Б
6. здоровье сторон (или привычки ) сторон А и Б
7. ответственность в отношениях сторон А и Б
8. отношение к сексу сторон А и Б
9 .духовность в отношениях. сторон А и Б
10. амбиции сторон А и Б относительно своей роли в отношениях.
11. надежды на будущее или влияние друзей на отношения сторон А и Б
12. тайны, скрываемые друг от друга ,то ,что может отрицательно повлиять на отношения сторон А и Б

И сразу приведу общие характеристики Домов:
1.»я» как таковое. Представления о себе. Представление себя. Яркие
черты -как личности, так и характера. Восприятие из мира чего-то
главного и личностного. Влияние мира на формирование «Я».
2. Восприятие окружающей среды как средства восполнения ресурсов (видеть в
мире еду, деньги, нужные вещи). Отношение к собственности (кроме
недвижимости). Близкие родственники, которых «я» считает своей
собственностью. Прагматизм. Заработок, часто –приработок. Довольно
четкое видение сумм, необходимых для жизни.
3. Отношение к миру, как миру людей и миру коммуникации. Знакомые, соседи-контакты, несущие
минимум ответственности (7 дом) или интимности (11 дом). Общие этические
принципы. Широта круга общения. Обучаемость в плане обретения
прагматических знаний и умений, а также расширения знаний о мире. Стиль
поведения в социальной среде.
4. Фундаментальные жизненные позиции. Часто-базовые простейшие инстинкты. Родовая, перинатальная информация и
комплексы. Отношение к Родителю, в основе - к Богу, но не нравственное,
а проэцируемое из отношения младенца к Матери и ребенка к Отцу.
Привязка к малой Родине, родному дому, месту рождения. Отношение к
семье, как отдельному от остального социума миру. Проблемы с осознанным
самовыражением и контролем глубинных эмоций - отсюда часто глубинная
сексуальность. Стиль семейной жизни.
5.Актуальные черты личности, способность представить себя как востребованный и впечатляющий образ.
Артистизм. Ролевое поведение. Творчество. Удовольствия. Воспитание детей
и продолжение себя в детях . Воплощение себя в произведениях искусства.
Активные влюбленности. Работа «на публику». Внешняя религиозность.
»Понты».
6. Каждодневный труд, каждодневная занятость каждодневные проблемы, привычки. Трудоголизм Рутина. Умение служить человеку –
повелителю. Слуги. Здоровье, гигиена, болезни - забота о теле, как
инструменте. Отношение к работе, предпочитаемые инструменты, легко
освояемые практические навыки.
7. Оппонент нашего «Я». Партнер. Иногда - явный враг (по сути - партнер по жизни). Партнерские отношения,
особенно в браке. Ссоры, сексуальные отношения. Распределение сфер
влияния.
8. Дом кризиса. Дом смены эгрегора. Дом преобразования и трансформации. Смерть, развод - и женитьба, как бесповоротное решение.
Поступление в институт и его окончание - как переход к новой и
неизведанной жизни. Отключение воли и необдуманные, неконтролируемые
поступки. Конфликт с общественным мнением. Власть сект, государственных
управляющих структур, налоговиков. Стиль перемен и кризисов. Смены
жизненных условий - кардинальные. Мистические способности.
9. Духовное ученичество, формирование идеалов-духовных и религиозных.
Расширение сознания, вдохновение. Высшее образование, религия, философия
в жизни человека как факторы роста и изменения «я». Освоение чужих
культур и дальние путешествия как постижение чужой культуры изнутри.
10.Активное проявление воли в выборе реакций и действий в каждодневной
жизни. Место в иерархической системе, доминирование или подчинение.
Амбициозность. Профессионализм и вообще выбор профессии как занятие
социального статуса. Регламентация жизни. Начальник и работодатель.
Воспитание в виде постановки задач типа победы в соревнованиях. Карьера.

11. Человек и друзья, взаимоотношения с группами, где есть некая абстрактная цель и нет жесткой иерархии. Единство с группой, праздники,
дни рождения, совместное снятие напряжения. Стремление использовать
друзей как помощников. Дружные действия - от охраны окружающей среды до
группового грабежа и пьянки.
12. Дом тайн, тюрьм, больниц, заточений сознания, его ограничений и глубоких тайных проблем. Тайные
враги - и снаружи, и внутри человека. Магические и мистические
способности. Воздействие порчи. Скрытые возможности и таланты, дар,
часто принимаемые как проклятие. Одиночество.

Источник: О. А. Синько «Руны: разное, полезное, интересное»